- 黄斐: 康熙瓷器人物纹及其文化内涵探析 (八)意必吉祥
- 黄斐: 康熙瓷器人物纹及其文化内涵探析 (七)宗教神仙
- 黄斐: 康熙瓷器人物纹及其文化内涵探析 (六)世俗百态
- 黄斐: 康熙瓷器人物纹及其文化内涵探析 (五)仕女婴戏
- 黄斐: 康熙瓷器人物纹及其文化内涵探析 (四)肄武绥藩
- 黄斐: 康熙瓷器人物纹及其文化内涵探析 (三)锐意文治
- 黄斐: 康熙瓷器人物纹及其文化内涵探析 (二)山水寄情
- 黄斐: 康熙瓷器人物纹及其文化内涵探析 (一) 耕织牧渔
3. 锐意文治 引领文德兼美
清代帝王皆以汉学为政纲,宣扬满汉一体,强化文教治国。康熙瓷绘文人的盛行正是这种政治和精神意涵的体现。十八学士图[图21~图22]应属文人意象最多的构图形式。唐李肇《翰林志》载:“唐兴,太宗始于秦王府开文学馆,擢房玄龄、杜如晦一十八人,皆以本官兼学士,给五品珍膳……时人谓之‘登瀛洲’。”十八学士与太宗是君臣相得的典范,为历代帝王效法,文人歌颂。自古为政之要,唯在得人。康熙自幼研习四书五经,推重朱熹理学,他崇儒重道,广开科举,于康熙十六年(1677)设“南书房”,康熙十七年(1678)诏“举博学鸿词科”,谕吏部:“自古,一代之兴,必有博学鸿儒,振起文运,阐发经史,润色辞章,以备顾问著作之选。朕万几余暇,游心文翰,思得博学之士,用资典学……凡有学行兼优、文辞卓越之士,不论已仕未仕,令在京三品以上,及科道官员,在外督抚布按,各举所知,朕将亲试录用。”康熙帝首重人才,不拘一格,于当时的文人而言,也迎合了儒家倡导的积极入世,修齐治平的处世之道。由此,圣主得贤臣颂、文王访贤、四景读书乐等题材在瓷绘中大量涌现。
古代贤俊,既有辅弼王权的贤臣名相、名著府僚,也有隐逸淡泊、品行高洁的文人雅士,他们的共同











之处在于文德兼美,入仕则为君为国,处野则超尘出世、流芳千古,为历代讴歌颂赞。故宫博物院藏瓷中,绘圣贤高雅生活者不胜枚举。若青花“竹林七贤图”缸[图23]、青花五彩“竹林七贤图”尊〔图24]、五彩“兰亭会”棒槌瓶[图25],画面中,众贤雅集宴乐、文酒相会、吟诗作赋、品茗对弈、乘兴挥毫、逍遥长歌,实乃风雅也。
文人好酒,以酒为题最具代表性的莫过于“饮中八仙”。故宫博物院所藏多件康熙青花人物诗句小杯,绘有“贺知章骑马”“太白醉酒”等纹样。一件八开光青花人物图葵瓣大碗〔图26],虽未附诗句,但与上述小杯进行比对,可确定画面正是“知章骑马似乘船,李琎道逢曲车口流涎,李适之日兴费万钱,崔宗之举觞望青天,苏晋醉中爱逃禅,李白长安市上酒家眠,张旭挥毫落纸如云烟,焦遂高谈雄辩惊四筵。”这栩栩如生的群像图,对应了唐杜甫的《饮中八仙歌》,展现了众贤豪放旷达的性格特征,弥漫着诙谐欢快的情调。




雅好之外,意趣盎然的动植物也是中国文人不可缺少的灵魂伴侣。文人以其寄情寓理、比德抒怀,衍生出无数逸事和文学掌故。譬如康熙青花开光四方委角形碗〔图27],所选取的四个情景正是经典的“四爱图”,即“羲之爱鹅”“陶潜爱菊”“浩然爱梅”“茂叔爱莲”。



